午后，陽(yáng)光灑在肖陸村“聽(tīng)松書(shū)苑”的玻璃幕墻上，院內(nèi)幾株小樹(shù)隨風(fēng)輕響。書(shū)苑里，孩子們正圍坐在長(zhǎng)桌前，專(zhuān)注地描畫(huà)漆扇；隔壁活動(dòng)室內(nèi)，幾位村民一邊翻閱法律讀本，一邊討論著近期反詐講座的內(nèi)容……這座占地660平方米的農(nóng)村書(shū)屋，不再只是靜默的藏書(shū)空間，而是成為如皋市城南街道肖陸村的文化心跳與治理支點(diǎn)。
空間之變 折射服務(wù)理念之進(jìn)
“十年前，咱們村的農(nóng)家書(shū)屋只有30平方米，書(shū)架上大多是舊書(shū)，來(lái)看書(shū)的人寥寥無(wú)幾?！毙り懘遛r(nóng)家書(shū)屋管理員陸曉林回憶道。2012年，村里騰出一間舊辦公室，簡(jiǎn)單布置成書(shū)屋，卻因書(shū)籍陳舊、功能單一，漸漸冷清下來(lái)。
轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在2017年。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)，肖陸村將書(shū)屋改造列入民生實(shí)事項(xiàng)目，擴(kuò)充書(shū)籍、增設(shè)閱覽區(qū)，并引入數(shù)字閱讀設(shè)備?！暗菚r(shí)的升級(jí)主要還是硬件補(bǔ)充?！标憰粤终f(shuō)。直到2024年，村里以“聽(tīng)松書(shū)苑”為名，對(duì)書(shū)屋進(jìn)行第二次全面升級(jí)——不僅將室內(nèi)外面積拓展至660平方米，更賦予其多元融合的功能定位：閱讀區(qū)、活動(dòng)室、非遺工坊、法治講堂、新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)……書(shū)屋真正成了村民愿意來(lái)、喜歡留的公共空間。
“現(xiàn)在這里不只是看書(shū)的地方?！贝迕耜惣挝男χf(shuō)，“我常帶孩子來(lái)參加活動(dòng)，自己也能學(xué)法、聽(tīng)課，有時(shí)候晚上還有電影放映?！标憰粤终f(shuō)道，如今，書(shū)屋日均接待村民超過(guò)50人次，周末更是熱鬧，“特別是寒暑假期間，孩子們幾乎把這里當(dāng)成第二個(gè)家。”
文化深耕 筑牢鄉(xiāng)土認(rèn)同之根
如何讓書(shū)屋真正融入村民生活？肖陸村的選擇是：緊扣鄉(xiāng)土文化根脈，以傳統(tǒng)節(jié)日與二十四節(jié)氣為主線(xiàn)，設(shè)計(jì)沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)。
清明節(jié)前，書(shū)苑里飄起艾草清香。孩子們?cè)谥驹刚咧笇?dǎo)下親手制作青團(tuán)，村中長(zhǎng)者在一旁講述清明習(xí)俗與家族往事?！耙郧昂⒆又恢狼迕鞴?jié)放假，現(xiàn)在他們明白這個(gè)節(jié)日為何重要。”參與活動(dòng)的家長(zhǎng)劉女士感慨。
七夕時(shí)節(jié)，書(shū)苑又變成傳承家風(fēng)、巧手競(jìng)技的舞臺(tái)。去年七夕，村里組織“共話(huà)家風(fēng)”座談會(huì)，邀請(qǐng)幾代村民分享家庭故事，隨后進(jìn)行的“乞巧穿針”“手工香囊”等活動(dòng)，則讓古老節(jié)俗煥發(fā)出趣味與溫度。“沒(méi)想到這么有意思！”大學(xué)生趙清怡在活動(dòng)中第一次嘗試穿針成功后笑稱(chēng)：“這比我在家打游戲‘連勝’更有成就感?！?/p>
“每個(gè)節(jié)日、每個(gè)節(jié)氣，我們都盡量設(shè)計(jì)成可感知、可參與的文化體驗(yàn)?！标憰粤纸榻B，書(shū)屋目前已形成“春耕夏耘、秋收冬藏”四季活動(dòng)體系，讓傳統(tǒng)文化不再是書(shū)本上的文字，而是村民生活中的色彩與溫度。
跨界聯(lián)動(dòng) 激活鄉(xiāng)村治理之能
“農(nóng)家書(shū)屋如果只靠單打獨(dú)斗，影響力始終有限。”陸曉林坦言。近年來(lái)，肖陸村主動(dòng)打破壁壘，將書(shū)屋打造為跨領(lǐng)域協(xié)作的服務(wù)平臺(tái)。
書(shū)屋定期邀請(qǐng)司法所、派出所的工作人員在此開(kāi)設(shè)“法治微講堂”，通過(guò)真實(shí)案例講解反詐知識(shí)、交通安全法規(guī)；村婦聯(lián)時(shí)不時(shí)在書(shū)屋發(fā)起“大媽說(shuō)彩禮”討論會(huì)，以家常話(huà)倡導(dǎo)婚嫁新風(fēng)；新時(shí)代文明實(shí)踐所攜手公益組織開(kāi)展“暑期護(hù)苗”計(jì)劃，為留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)與興趣課程……資源整合帶來(lái)的是服務(wù)效能的“乘法效應(yīng)”。
“在這里聽(tīng)警察講詐騙套路，比手機(jī)上刷到的更真切！”村民顧文斌說(shuō)，自己曾在聽(tīng)完反詐講座后，成功識(shí)破一起冒充熟人的詐騙電話(huà)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，書(shū)屋年均舉辦各類(lèi)聯(lián)合活動(dòng)逾30場(chǎng)，覆蓋村民超過(guò)2000人次，真正成為政策宣講、民情溝通、服務(wù)下沉的前沿陣地。
