前不久，安徽省黃山市圖書(shū)館依托“有知有味”文化品牌，以熱門(mén)作品《長(zhǎng)安的荔枝》為載體，為屯溪第二中學(xué)的學(xué)生呈現(xiàn)了一堂耳目一新的文學(xué)課。活動(dòng)選擇以《長(zhǎng)安的荔枝》為主題，是因?yàn)檫@本書(shū)自入藏黃山市圖書(shū)館以來(lái)，始終保持居高不下的借閱率，深受廣大讀者尤其是青少年群體的喜愛(ài)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，圖書(shū)館工作人員聲情并茂的講述，讓該校學(xué)生深受啟發(fā)。“我明白了書(shū)中所呈現(xiàn)的哲理：那種看似困難的目標(biāo)，只要我們堅(jiān)定去做、努力去找方法，終能?chē)L到它的‘甘甜’。”屯溪第二中學(xué)的一名同學(xué)參加完活動(dòng)后說(shuō)，這次活動(dòng)刷新了他對(duì)圖書(shū)館只能借書(shū)還書(shū)的固有印象，更讓他真切感受到閱讀對(duì)于成長(zhǎng)的滋養(yǎng)。這是黃山市圖書(shū)館深耕閱讀品牌建設(shè)、以文化服務(wù)賦能城市發(fā)展的縮影。近年來(lái)，黃山市圖書(shū)館立足黃山與徽州兩大文化IP，構(gòu)建起覆蓋全域、特色鮮明、精準(zhǔn)高效的閱讀推廣體系，走出了一條具有地域特色的公共圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展之路。植根本土文脈如何讓公共文化服務(wù)既有深度又有辨識(shí)度？黃山市圖書(shū)館給出的答案是：深植黃山與徽州的文化沃土，打造獨(dú)具地域特色的文化品牌，如“黃山自然講堂”、徽商文化體驗(yàn)活動(dòng)等?！拔抑牢浵伿窃趺瓷畹牧?。”在自然講堂“奔跑的螞蟻”活動(dòng)中，孩子們通過(guò)觀察和模擬了解了更多關(guān)于螞蟻的知識(shí)?！皥D書(shū)館僅靠提供書(shū)籍難以滿(mǎn)足人們對(duì)高品質(zhì)文化服務(wù)的需求?！秉S山市圖書(shū)館館長(zhǎng)倪清華說(shuō)，黃山作為世界地質(zhì)公園和世界生物圈保護(hù)區(qū)，擁有獨(dú)特的地質(zhì)地貌和豐富的動(dòng)植物資源，還有一批熱愛(ài)自然、專(zhuān)注研究的專(zhuān)業(yè)工作者，這為開(kāi)展科普活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)了解，“黃山自然講堂”自2020年啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)與黃山市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、黃山地質(zhì)公園博物館等合作，組建了一支專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)深入挖掘本土資源和館藏科普內(nèi)容，推出“關(guān)于娃娃魚(yú)的那些事兒”“巖石三兄弟”等主題活動(dòng)，截至目前共舉辦活動(dòng)100余期，服務(wù)讀者超10萬(wàn)人次。依托徽州文化，黃山市圖書(shū)館推出多項(xiàng)品牌活動(dòng)，如新安醫(yī)學(xué)是徽州文化的重要組成部分，作為創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化“徽州文化”的嘗試，推出的新安醫(yī)學(xué)主題閱讀療愈空間，將沉浸式體驗(yàn)空間與療愈理論結(jié)合，讓讀者在寧?kù)o溫馨的氛圍中調(diào)整身心狀態(tài)，讓地域名片“用”在當(dāng)下。除獨(dú)具地域特色的品牌活動(dòng)外，徽州文化主題圖書(shū)館建設(shè)同樣亮點(diǎn)紛呈。坐落在4A級(jí)旅游景區(qū)黎陽(yáng)水街入口的徽文化主題分館——占川書(shū)局，以“民宿+書(shū)店+圖書(shū)館”模式，成為文旅融合的典范。2025年建成的“搖碧書(shū)屋”分館，進(jìn)一步滿(mǎn)足了公眾高質(zhì)量、特色化的文化服務(wù)需求。同時(shí)，“元理徽州”元宇宙閱讀空間等公共文化新空間，通過(guò)數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)融合的方式，講好徽州故事、傳播徽州文化。聚焦人文關(guān)懷在閱讀的路上不讓任何人掉隊(duì)，是黃山市圖書(shū)館開(kāi)展公共服務(wù)的另一個(gè)重要目標(biāo)?！岸喔虚喿x”品牌便應(yīng)運(yùn)而生。近日，在黃山市圖書(shū)館走進(jìn)屯溪區(qū)社會(huì)福利院的“多感閱讀”活動(dòng)中，工作人員與老人、孩子一起，利用樹(shù)枝、樹(shù)葉等日常物料創(chuàng)作觸覺(jué)藝術(shù)畫(huà)?！岸喔虚喿x”品牌活動(dòng)立足聽(tīng)障人群、福利院老人等特殊群體，通過(guò)閱讀、書(shū)寫(xiě)、表達(dá)、共創(chuàng)、情景互動(dòng)等形式，讓閱讀成為人與人連接的橋梁。同樣溫暖人心的還有“螢火蟲(chóng)閱讀”品牌。該團(tuán)隊(duì)深入鄉(xiāng)村、社區(qū)，對(duì)接留守兒童家庭與幫扶站點(diǎn)，在細(xì)致了解孩子們的閱讀需求基礎(chǔ)上提供適配服務(wù)。比如，在剛剛過(guò)去的寒假假期，”螢火暖冬·書(shū)香伴童行“公益行動(dòng)走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童之家，志愿者化身暖心的閱讀陪伴師，與孩子們圍坐在一起，逐字逐句共讀經(jīng)典、分享書(shū)中故事。面向青少年，圖書(shū)館還推出“周末趣學(xué)堂”“我在圖書(shū)館里修書(shū)”等活動(dòng)，用故事講解、互動(dòng)游戲、動(dòng)手實(shí)操等方式，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與傳承的責(zé)任感?！伴喿x不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是滋養(yǎng)心靈、塑造品格的重要方式。我們?cè)谄放平ㄔO(shè)中始終注重人文關(guān)懷，努力讓閱讀之光照亮每一個(gè)角落?！蹦咔迦A說(shuō)?？缃缛诤掀迫Α霸谇嗌叫闼g邂逅書(shū)香雅韻，于民俗風(fēng)情中觸摸徽州根脈，這樣的活動(dòng)太有意義了?！比涨埃晃粎⒓印啊畷?shū)’途同歸”主題活動(dòng)的讀者說(shuō)。原來(lái)，黃山市圖書(shū)館聯(lián)合蔚來(lái)汽車(chē)旗下樂(lè)道品牌，在休寧齊云山自由家營(yíng)地舉辦沉浸式文化體驗(yàn)活動(dòng)。該活動(dòng)打破傳統(tǒng)圖書(shū)館的物理邊界與服務(wù)定式，讓墨香文脈浸潤(rùn)山水、融入煙火，目前共有30組車(chē)友家庭70余人參與。黃山市圖書(shū)館還不斷探索“圖書(shū)館+”的無(wú)限可能，以充滿(mǎn)創(chuàng)意與煙火氣的品牌活動(dòng)吸引更多市民愛(ài)上閱讀。比如，獲得2025年安徽省優(yōu)秀業(yè)務(wù)推廣案例的“閱讀開(kāi)放麥”，自2022年創(chuàng)立以來(lái)，已開(kāi)展了30余期，不斷賦予閱讀全新定義，滿(mǎn)足不同年齡段讀者的差異化需求?！拔覀円云放茷闃颍ㄟ^(guò)打造特色閱讀空間、創(chuàng)新服務(wù)模式，正在讓圖書(shū)館從‘知識(shí)倉(cāng)庫(kù)’變?yōu)槌錆M(mǎn)活力的‘全民閱讀策源地’。”倪清華說(shuō)，未來(lái)，黃山市圖書(shū)館將繼續(xù)秉承“以人為本、服務(wù)至上”的理念，不斷創(chuàng)新閱讀品牌建設(shè)與服務(wù)模式，為更多讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀資源與服務(wù)，讓書(shū)香彌漫在生活的每一個(gè)角落。