近日,教育部發(fā)布《教育部關于公布2025年第一批義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣(市、區(qū))認定結果的通知》和《教育部關于公布2025年學前教育普及普惠縣(市、區(qū))名單的通知》,如皋市獲評義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣(市、區(qū))。南通教育官方微信公眾號特別推出“如皋教育”風采展示。
近年來,如皋市以“辦好人民滿意的教育”為目標,將群眾對美好教育的期盼,轉化為全域推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的扎實行動,系統(tǒng)構建起“城鄉(xiāng)一體、學段貫通、五育融合”的教育新生態(tài),讓優(yōu)質教育從歷史積淀中走來,成為千家萬戶可感可及的溫暖日常。
資源配置“一盤棋”
擘畫全域均衡新圖景
如皋市將義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展作為“一把手”工程,在市委、市政府的高位統(tǒng)籌與系統(tǒng)推進下,形成了目標同向、行動同步的工作格局。
“十四五”期間,如皋市教育總投入近130億元,有力保障了教育事業(yè)的高質量發(fā)展。新改擴建學校120多所,其中農村學校占比85%,全面實現(xiàn)“每鎮(zhèn)1—3所初中、2—4所小學”的均衡布局。如今,100%義務教育學校達到省定標準,100%建成省智慧校園,讓城鄉(xiāng)孩子共享現(xiàn)代化的教學環(huán)境。嚴格落實隨遷子女公辦學校就讀政策,義務教育階段全面實現(xiàn)“零擇?!?,從起點上守護教育公平。建成46個融合教育資源中心,為特需學生提供個性化支持,相關項目被列為省基礎教育內涵建設典范。
從硬件升級到內涵發(fā)展,從城區(qū)名校到鄉(xiāng)村小微校,“最美的建筑是學?!币殉蔀槿绺蕹青l(xiāng)居民的共同感受。
教學改革“一條鏈”
鍛造全階優(yōu)質新引擎
如皋市以“活動單”為載體,將課堂從“教師主導”轉向“學生主場”,以一場持續(xù)二十年的“課堂革命”,系統(tǒng)推動教學質態(tài)與學習生態(tài)的整體變革。而今,“活動單導學”模式已迭代升級并在全區(qū)域、全學段鋪開,成為激發(fā)課堂活力的關鍵密碼,該成果獲國家基礎教育教學成果二等獎。
改革背后是堅實的支撐系統(tǒng):“市—鎮(zhèn)—?!比壗萄芯W絡讓研訓力量直抵鄉(xiāng)村一線;具有區(qū)域特色的增值性評價體系,更關注學生的成長與進步,教改案例在全省推介。
持續(xù)深耕換來豐碩果實。在國家義務教育質量監(jiān)測中,如皋23項指標中有20項全國領先。如皋市作為全國縣域代表在教育部研討會上分享經驗,并獲評“江蘇省建設基礎教育高質量發(fā)展實驗區(qū)”。
育人體系“一座橋”
貫通全面發(fā)展新路徑
如皋市堅持“五育并舉”,構筑立體育人網絡,為每個學生鋪就通往“全面而有個性地發(fā)展”的立交橋。
思政教育常態(tài)浸潤。最好的思政教育在課堂,市委、市政府負責人走進校園開設“三土”思政課,以率先垂范引領價值塑造,一線教師則將思政教育融入日常教學,在潛移默化中培根鑄魂。如皋市還依托紅十四軍紀念館等紅色資源,打造“行走的德育”,開展“我的紅軍夢”紅色研學,相關做法被央視《晚間新聞》報道,“三土”思政課入選省大中小學思政課一體化建設示范項目。
“雙減”工作扎實落地。如皋市創(chuàng)新實施“課堂作業(yè)當堂清、課外作業(yè)校內清”模式,推出“訂單式”課后服務,開設“綜合實踐課”“特色體藝課”,課后服務率達100%。相關經驗被《中國教師報》頭版頭條報道,并入選全國教育改革案例。
素質教育百花齊放。全市建設學生社團3600余個,建成國家級、省級課程基地32個,每年在體藝、科技、人文等大賽中獲省級以上獎項超800個。“每天一節(jié)體育課”成為標配,“校超”聯(lián)賽如火如荼,學生體質健康水平持續(xù)提升,中小學生體質健康平均優(yōu)良率超50%,居省市前列。
師資流動“一池水”
賦能全員生長新格局
教師是教育發(fā)展的第一資源。如皋市將教師隊伍建設作為教育發(fā)展的核心工程,著力打造“頭雁”領航、“強雁”護航、“雛雁”續(xù)航的教育人才發(fā)展“雁陣”格局。
實施高層次人才培養(yǎng)計劃,搭建“雉水名師工作室”、領軍校長工作室等平臺,大力培育名教師、名校長。目前擁有正高級教師39人,省級“蘇教名家”培養(yǎng)對象、教學名師、特級教師等25人。
打破體制壁壘,深化“縣管校聘”改革,近三年義務教育階段交流教師1598人,其中骨干教師占比32%,創(chuàng)成全國首批“縣管校聘”管理改革示范區(qū)。新招聘教師中85%以上奔赴鄉(xiāng)村一線,為鄉(xiāng)村教育持續(xù)注入新生力量。
治理效能“一張網”
托起全民滿意新高度
如皋市以系統(tǒng)、精準、溫暖的治理實踐,努力辦好每一所“家門口的好學?!保屓罕娬媲懈惺艿健敖逃谏磉?,滿意在心頭”。
市局設立“學生健康成長研究室”,學校增設“健康促進處”,建立面向全體學生的系統(tǒng)防范網絡。372名法治副校長覆蓋每一所學校,常態(tài)化開展防欺凌、生命教育等法治課程,100%學校創(chuàng)成南通市依法治校示范校,法治建設成果獲《法治與新聞》專題報道。推出減脂餐窗口和智能點餐系統(tǒng),讓校園餐不僅是“放心餐”,更是“幸福餐”。構建“人防、物防、技防”一體化安防體系,實現(xiàn)7個100%,常態(tài)化開展應急演練與風險排查,讓學校成為孩子安心成長的港灣。針對薄弱學校,實施“駐點督導”,“一校一策”開展沉浸式幫扶,推動學校內涵提升,讓優(yōu)質教育真正抵達“最后一公里”。
從“基本均衡”到“優(yōu)質均衡”,如皋市以持續(xù)的創(chuàng)新與實干,將教育公平寫入城市基因,繪就了一幅“全域均衡、全階優(yōu)質、全面發(fā)展”的教育新畫卷。面向未來,如皋市將繼續(xù)深化中國式現(xiàn)代化如皋新實踐,全力建設“高質量教育樣板城市”,讓優(yōu)質均衡、溫暖有力的教育,成就每一個孩子的出彩人生,溫暖每一戶家庭的幸福期盼。


