臺(tái)傳媒記者顏 彤
孩子一寫作業(yè)就磨磨蹭蹭，到底缺了什么？為什么越講道理，孩子越不聽(tīng)？孩子玻璃心，一碰就哭怎么辦……這些育兒?jiǎn)栴}，正消耗著許多家庭的親子關(guān)系。
“大部分家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候，都帶著滿肚子的焦慮和無(wú)助，有的甚至帶著孩子輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院，卻沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題根源在家庭教育上?！苯眨谟缹幮腋Ｖ行牡膫€(gè)案咨詢室里，黃巖區(qū)家庭教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)林萍一邊整理檔案記錄，一邊向記者說(shuō)起家庭教育咨詢的現(xiàn)狀。
半個(gè)月前，最高人民法院發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2025年全國(guó)各級(jí)法院累計(jì)發(fā)出2.3萬(wàn)余份家庭教育指導(dǎo)令，同比增長(zhǎng)23%，同時(shí)依法撤銷了997名不適格父母的監(jiān)護(hù)人資格。作為社會(huì)的最小單元，家庭早已成為孩子成長(zhǎng)的“第一課堂”。
近年來(lái)，為破解育兒困境，全市各地以落實(shí)市政府民生實(shí)事“家庭教育‘十百千萬(wàn)’計(jì)劃”為抓手，積極整合各方優(yōu)質(zhì)資源，聚力打造心理健康家校社醫(yī)協(xié)同共同體。通過(guò)“線上+線下”融合服務(wù)模式，為中小學(xué)生及家長(zhǎng)提供常態(tài)化、專業(yè)化的家庭教育個(gè)案咨詢與公益門診服務(wù)，讓專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)觸手可及。
“對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)太重要了，但許多家長(zhǎng)的教育理念還是滯后的。”林萍坦言，不少家長(zhǎng)重養(yǎng)育輕教育、重分?jǐn)?shù)輕德育，往往忽視了孩子的心理需求與情感滋養(yǎng)。這份對(duì)家庭教育的深刻認(rèn)知，源自她長(zhǎng)期一線工作的實(shí)踐與積累。
在她接待的案例中，一個(gè)高知家庭的故事令人印象深刻。這戶家庭有兩個(gè)孩子，大兒子讀初中，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，家長(zhǎng)擔(dān)心他有注意力障礙；小兒子讀小學(xué)二年級(jí)，患有抽動(dòng)癥?！凹议L(zhǎng)帶著孩子去了許多醫(yī)院，針灸、吃藥、測(cè)智商、做心理評(píng)估，折騰了好幾年卻收效甚微?！苯?jīng)朋友介紹，他們找到了她。
通過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的訪談溝通，結(jié)合心理繪畫分析、沙盤測(cè)試等專業(yè)手段，林萍給出了不一樣的結(jié)論：大兒子并非注意力障礙，而是天性活潑、擅長(zhǎng)社交，不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間靜坐學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)過(guò)高的學(xué)業(yè)期待讓他產(chǎn)生了焦慮；小兒子的抽動(dòng)癥源于心理壓力，且存在輕微的視覺(jué)分辨障礙，導(dǎo)致寫作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò)，卻被家長(zhǎng)誤解為“懶惰”“不認(rèn)真”。
“我告訴家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)用放大鏡找孩子的優(yōu)勢(shì)，不要死抓著讀書這一條‘獨(dú)木橋’?！绷制紴榧议L(zhǎng)推薦書籍，幫助他們更新教育理念，同時(shí)為孩子開(kāi)展情緒釋放疏導(dǎo)、建立自信心等專業(yè)指導(dǎo)。僅經(jīng)過(guò)兩次咨詢，這戶家庭的教育困境便得到明顯改善，后續(xù)未再前來(lái)咨詢。
在多年的基層家庭教育服務(wù)工作中，林萍和眾多同行都清晰地看到當(dāng)前家庭教育的普遍問(wèn)題：除了教育理念滯后，許多家長(zhǎng)的教育方式簡(jiǎn)單粗暴，缺乏耐心和共情，導(dǎo)致親子溝通不暢。尤其是西部山區(qū)的留守兒童，多為隔代養(yǎng)育，情感缺失問(wèn)題較為嚴(yán)重。
令人欣慰的是，隨著臺(tái)州家庭教育指導(dǎo)服務(wù)“十百千萬(wàn)”計(jì)劃的不斷推進(jìn)，基層家庭教育服務(wù)正在逐步完善，越來(lái)越多像林萍一樣的公益人士，主動(dòng)投身家庭教育個(gè)案咨詢服務(wù)，用專業(yè)與愛(ài)心，為家長(zhǎng)解疑釋惑，為孩子守護(hù)成長(zhǎng)。
截至目前，臺(tái)州已舉辦家庭教育指導(dǎo)師（講師）隊(duì)伍培訓(xùn)10場(chǎng)，組織家庭教育講座100場(chǎng)，開(kāi)展個(gè)案咨詢1243人次，指導(dǎo)服務(wù)在讀中小學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育70萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
“家庭教育就像中醫(yī)治未病，預(yù)防永遠(yuǎn)大于治療。”林萍的話，道出了家庭教育公益服務(wù)者的心聲，他們希望憑借自己和團(tuán)隊(duì)的專業(yè)力量，讓更多家長(zhǎng)走出“雞娃”迷霧，讀懂孩子、接納孩子，讓每個(gè)家庭都能擁有健康和諧的親子關(guān)系，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
