2026年，金壇教育將圍繞教育強區(qū)和人民滿意兩大目標，持續(xù)深耕教育領(lǐng)域綜合改革，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，高質(zhì)量開啟“十五五”教育發(fā)展新征程。

聚焦戰(zhàn)略引領(lǐng)，擘畫教育高質(zhì)量發(fā)展新藍圖。緊扣《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》、省市教育規(guī)劃核心要點，多形式征集意見建議，科學編定《金壇區(qū)“十五五”教育發(fā)展規(guī)劃》；積極落實《適應(yīng)區(qū)域人口變化的基礎(chǔ)教育資源配置改革》項目年度任務(wù)，進一步優(yōu)化資源布局，努力為學生提供公平且有質(zhì)量的教育。

聚焦鑄魂強師，注入教育高質(zhì)量發(fā)展新動能。持續(xù)推進“強基鑄魂”行動，深化“先鋒支部”“華羅庚支部”建設(shè)，以及“一校一品”黨建文化品牌項目建設(shè)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展。全面實施“師德師風建設(shè)年”行動，深入開展“三信”主題教育實踐活動，通過政策學習、榜樣宣講等弘揚教育家精神和華羅庚精神，引導(dǎo)教師爭做“大先生”。深入推進新教育實驗研究，立足“六大行動”，以管理人才培育站、種子教師明師班、數(shù)智賦能先研團三大學術(shù)團隊為平臺，構(gòu)建骨干校長教師“培基—拔尖—輻射”一體化成長鏈，重點開展人工智能賦能教育教學研究，逐步形成一系列富有金壇特色的成果。

聚焦綜合改革，點燃教育高質(zhì)量發(fā)展新引擎。持續(xù)深化集團化辦學改革，提升聯(lián)合教研、師資流動、課程共建等質(zhì)效，發(fā)揮教育集團試點學校自編學案示范引領(lǐng)效應(yīng)，力爭2026年春季全區(qū)中小學的覆蓋率超40%?？v深推進華中高質(zhì)量發(fā)展辦學改革，優(yōu)化教育教學管理、教師培養(yǎng)模式，強化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，有序推進江蘇省科學高中建設(shè)試點項目學校建設(shè)。持續(xù)加強精細化管理，繼續(xù)以“四不兩直”方式進行“小切口”專項督導(dǎo)，推動各校（園）辦學水平和管理能力再上新臺階。全面推進職業(yè)教育改革升級，深化金壇中專體制機制改革，構(gòu)建4個維度、6級進階的教師培養(yǎng)體系，深化職普融通、產(chǎn)教融合，以及與德國手工業(yè)行會合作，為金壇產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多高技能型人才。著力鞏固食堂運營改革成果，構(gòu)建全鏈條管理體系，筑牢校園食品安全防線；繼續(xù)加強廚師烹飪水平、營養(yǎng)配餐水平等培訓，提升師生就餐滿意度。

聚焦品質(zhì)提升，構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展新樣態(tài)。積極推進學前教育普及普惠，堅持抓落實、促規(guī)范、提內(nèi)涵，做好課程游戲化、幼小科學銜接等工作，強化教育數(shù)字化和托育品牌建設(shè)，創(chuàng)成國家級學前教育普及普惠區(qū)。全力升級基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅持“五育融合”，樹立基礎(chǔ)教育綠色高質(zhì)量發(fā)展理念，嚴格落實“雙減”政策，提升課后服務(wù)科技、勞動類課程比例，滿足學生個性化、多樣化成長需求；進一步打造具有金壇特色的“行走的金課堂”思政品牌，厚植學生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的深厚情懷；推進中小學STEM教育示范區(qū)建設(shè)，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，打造區(qū)域STEM教育特色品牌。

聚焦身心守護，營造教育高質(zhì)量發(fā)展新生態(tài)。全面加強校園安全體系建設(shè)，優(yōu)化完善物防技防設(shè)施，建設(shè)3所智慧安防校園；進一步發(fā)揮公安（法治）副校（園）長職責作用，完善“警察叔叔信箱＋學校聯(lián)動”機制和“護學崗”機制，常態(tài)化開展法治教育，筑牢校園安全防線。持續(xù)提升心育工作水平，構(gòu)建“1＋N”分級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置鄉(xiāng)鎮(zhèn)心理健康服務(wù)站，研制《金壇區(qū)學校心理健康精細化工作要點》，全面提升學校心理健康教育專業(yè)化水平。全域建立協(xié)同育人“教聯(lián)體”，出臺并實施《金壇區(qū)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)方案》，到2026年底全區(qū)所有中小學實現(xiàn)“教聯(lián)體”全覆蓋；健全完善“公益課程”服務(wù)平臺，發(fā)揮東城街道家庭教育研究院、“玉裁校家社共育中心”“家合學院”等優(yōu)秀團隊效能，高質(zhì)量推進“大家訪”活動，不斷提升家校社協(xié)同育人合力。