思想鑄魂聚共識(shí)。通過“懷教在線”公眾號(hào)、微信工作群推送專題文章，深化教師對(duì)“三課三題”的認(rèn)知，明晰工作價(jià)值與意義，全系統(tǒng)凝聚工作合力。

層級(jí)履責(zé)促實(shí)干。構(gòu)建“局負(fù)責(zé)人靠前+分管負(fù)責(zé)人主抓+教師發(fā)展中心引領(lǐng)+學(xué)校主體”四級(jí)責(zé)任體系，教師發(fā)展中心發(fā)揮引領(lǐng)作用。2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期開展培訓(xùn)8場1800余人次，骨干教師送教下鄉(xiāng)19次；推進(jìn)2024年158項(xiàng)省市級(jí)課題，收到2025年市級(jí)課題申報(bào)121項(xiàng)，各校創(chuàng)新實(shí)踐模式推動(dòng)教研融合。

統(tǒng)籌推進(jìn)強(qiáng)落地。細(xì)化出臺(tái)縣級(jí)實(shí)施方案，召開3場專題會(huì)議層層部署，組織2次市級(jí)賽解題，9971人參與、參考率97%，濃厚研修氛圍逐步形成。

督導(dǎo)賦能正導(dǎo)向。組建專班對(duì)92所學(xué)校專項(xiàng)視導(dǎo)，召開專題會(huì)議通報(bào)問題、交流經(jīng)驗(yàn)，將相關(guān)教師培養(yǎng)工作納入學(xué)校目標(biāo)管理評(píng)價(jià)體系，以考核樹牢工作導(dǎo)向。

數(shù)智賦能謀創(chuàng)新。組建94人AI人工智能賦能教學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，分6組開展2次集中培訓(xùn)；培育數(shù)智賦能“種子隊(duì)員”，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)70%以上教師掌握2-3種AI軟件并應(yīng)用于教學(xué)，唐集鎮(zhèn)牛圩小學(xué)作品獲全省作業(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，以技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)教學(xué)教研提質(zhì)增效。