5月11日，2026世界數(shù)字教育大會(huì)在浙江杭州拉開帷幕。本屆大會(huì)由教育部、浙江省人民政府共同舉辦，以“人工智能+教育：變革 發(fā)展 治理”為主題，會(huì)期三天，旨在搭建開放包容的全球?qū)υ捚脚_(tái)，共同探討智能技術(shù)促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升的發(fā)展策略，凝聚全球人工智能教育治理的共識(shí)與準(zhǔn)則。
這是世界數(shù)字教育大會(huì)自2023年創(chuàng)辦以來連續(xù)第四年舉辦。三年間，大會(huì)先后落地北京、上海、武漢，會(huì)議規(guī)模、國際參與度、品牌影響力持續(xù)擴(kuò)大，已先后發(fā)布成立世界數(shù)字教育聯(lián)盟、上線國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)國際版、首次以政府名義發(fā)布《中國智慧教育白皮書》等一系列務(wù)實(shí)成果。
議程創(chuàng)新：從校企對(duì)話到全景參訪
本屆大會(huì)包括開幕式、全體會(huì)議、平行會(huì)議和閉幕式四大環(huán)節(jié)，同期舉辦全球數(shù)字教育成果展。
開幕式打造“人工智能+教育的創(chuàng)新生態(tài)”沉浸式展示，跨學(xué)科學(xué)習(xí)、未來學(xué)習(xí)中心、開源社區(qū)三大場景直觀呈現(xiàn)未來學(xué)習(xí)的新樣態(tài)。全體會(huì)議首次設(shè)置“校企合作閃電演講”，中外專家、產(chǎn)業(yè)界領(lǐng)袖與學(xué)生輪番登臺(tái)，高密度輸出從實(shí)驗(yàn)室前沿到產(chǎn)業(yè)一線的雙向賦能經(jīng)驗(yàn)。
5月12日，大會(huì)將舉辦8場平行會(huì)議，主題覆蓋基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、教師發(fā)展、科研變革、教育評(píng)價(jià)、終身教育、產(chǎn)教融合等人工智能賦能教育的各個(gè)領(lǐng)域。會(huì)前還安排7條“數(shù)字教育杭州行”參訪線路，覆蓋浙江大學(xué)未來學(xué)習(xí)中心、杭州市具身智能展示與應(yīng)用推廣中心、宇樹科技、阿里巴巴等教育場景與頭部企業(yè)，全景展現(xiàn)人工智能在教育教學(xué)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的多元應(yīng)用。
八項(xiàng)成果覆蓋三大維度
圍繞“前沿引領(lǐng)、實(shí)踐賦能、全球共識(shí)”三大篇章，大會(huì)將集中發(fā)布8項(xiàng)重磅成果。
前沿引領(lǐng)篇章發(fā)布三項(xiàng)研究成果：《中國智慧教育發(fā)展報(bào)告(2025—2026)》系統(tǒng)梳理中國智慧教育演進(jìn)脈絡(luò)；《全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)(2026)》參評(píng)國家和地區(qū)從72個(gè)擴(kuò)至82個(gè)，首次納入“超越人工智能的思維能力培養(yǎng)”研究；數(shù)字教育研究全球十大熱點(diǎn)精準(zhǔn)回應(yīng)人工智能成為教育“新基建”的時(shí)代命題。
實(shí)踐賦能篇章發(fā)布四項(xiàng)成果：中國智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)完成升級(jí)，推出全球人工智能教育服務(wù)平臺(tái)、終身學(xué)習(xí)中心、中文學(xué)習(xí)社區(qū)三大核心功能；《人工智能教育倫理：參考框架》筑牢人工智能賦能教育的安全底線與價(jià)值根基；世界數(shù)字教育創(chuàng)新十大案例提供全球?qū)嵺`參照；兩項(xiàng)世界數(shù)字教育聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)覆蓋人工智能教育應(yīng)用系統(tǒng)與智慧校園基本要素，為智慧校園建設(shè)提供可落地的解決方案。
全球共識(shí)篇章重磅發(fā)布《人工智能教育杭州倡議》，呼吁世界各國攜手推進(jìn)聯(lián)合國未來峰會(huì)《全球數(shù)字契約》，加快實(shí)現(xiàn)2030年教育可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，共守人本教育理念、共促教育普惠公平、共創(chuàng)未來教育范式。
國際參與度創(chuàng)歷屆新高
本屆大會(huì)以更加開放包容的姿態(tài)贏得全球范圍內(nèi)的廣泛響應(yīng)，外賓規(guī)模達(dá)500余人，嘉賓層次與覆蓋面均創(chuàng)歷屆之最。參會(huì)嘉賓涵蓋多國政要和教育部長、國際組織負(fù)責(zé)人、諾貝爾獎(jiǎng)及菲爾茲獎(jiǎng)獲得者、世界知名大學(xué)校長，以及人工智能領(lǐng)域知名專家和頭部企業(yè)代表。
大會(huì)首次邀請(qǐng)英國擔(dān)任主賓國，專門設(shè)置展區(qū)集中展示英國在數(shù)字教育領(lǐng)域的先進(jìn)理念、創(chuàng)新產(chǎn)品和典型實(shí)踐。
在機(jī)制化建設(shè)層面，世界數(shù)字教育聯(lián)盟自2024年成立以來已吸納43個(gè)國家和地區(qū)的115個(gè)成員單位，覆蓋國際組織、高校、科研機(jī)構(gòu)與領(lǐng)軍企業(yè)，2026年完成聯(lián)合秘書處實(shí)體化運(yùn)行。大會(huì)期間，聯(lián)盟將首次舉辦全球青少年人工智能研習(xí)營，來自23個(gè)國家的81名青少年圍繞3D建模、無人機(jī)控制等項(xiàng)目展開協(xié)作。
當(dāng)前，人工智能正以前所未有的廣度和深度融入教育。教育部已將人工智能融入教育“全要素、全過程、全領(lǐng)域”，國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)已覆蓋200多個(gè)國家和地區(qū)，服務(wù)1.7億余名學(xué)習(xí)者，免費(fèi)向全球提供近900門多語種課程?！皵?shù)字魯班工坊”匯聚25國300余門在線課程與178項(xiàng)虛擬仿真資源。
從開幕式的沉浸式展示到8場平行會(huì)議的多維探討，從7條參訪線路的全景呈現(xiàn)到8項(xiàng)重磅成果的系統(tǒng)發(fā)布，本屆大會(huì)正在搭建一條從理念到實(shí)踐、從技術(shù)到治理的完整對(duì)話鏈。當(dāng)《人工智能教育杭州倡議》在閉幕式上向全球發(fā)出，當(dāng)81名來自23個(gè)國家的青少年在研習(xí)營中協(xié)同創(chuàng)造，第四屆世界數(shù)字教育大會(huì)所承載的，已不僅是一場行業(yè)盛會(huì)，更是人工智能時(shí)代全球教育治理的一次集體探索。
