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亳州

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亳州市教育系統(tǒng)“五從五到”勇創(chuàng)新 “五位一體”強思政

2025年,亳州市教育系統(tǒng)堅持鑄魂育人,以黨的創(chuàng)新理論為引領,通過課程提質(zhì)、師資強基、實踐拓界、科技賦能、法治護航“五位一體”綜合舉措,推動思政教育從知識傳授向價值塑造轉(zhuǎn)變,讓思政教育彰顯時代活力。

從“課堂授課”到“浸潤心田”,促進思政教學提質(zhì)增效。全市教育系統(tǒng)嚴格落實思政課開足開齊要求,創(chuàng)新教學教法,深耕思政教材內(nèi)涵,緊扣時政熱點脈絡,讓思政課堂兼具理論高度和思想深度。著力推進大中小學思政教育一體化建設,組織全市學生同上“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國人”主題思政大課。開展“舉旗幟?送理論”“勞模工匠進校園”“英模?大師進課堂”等特色活動,打造“鏗鏘有‘理’”“紅領巾宣講”等品牌活動,打磨一批思政“精品課”,推動黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦。

從“名師引領”到“全員精進”,建強思政教育教師隊伍。扎實推進“123”名校長培養(yǎng)工程與“2535”名師培養(yǎng)工程,精準培育思政教育骨干力量,為確保思政課質(zhì)量筑牢人才支撐。開展市級優(yōu)秀教師、師德標兵評選,表彰379名“市級優(yōu)秀教師”、40名“市級師德標兵”,1名教師獲評“全國最美教師”。開設“優(yōu)秀教師”“校長談”等專欄,集中展示25名優(yōu)秀教師、35名書記(校長)的教書育人事跡和辦學治校理念,營造教師樂學善教、學生崇教尚德的良好生態(tài)。

從“書中學理”到“行中求真”,拓展思政實踐課堂邊界。秉持“社會即課堂”育人理念,打破傳統(tǒng)課堂邊界,拓展思政實踐大課堂,推動知行合一落地見效。開展“愛的生長”專題教育,構(gòu)建校園閱讀、運動、文化、科學、藝術(shù)、勞動“六度空間”,豐富實踐育人載體。

從“理論灌輸”到“科技賦能”,推動思政教育創(chuàng)新融合。積極探索“科技+思政”融合路徑,依托亳州智慧教育平臺,促進優(yōu)質(zhì)思政資源共建共享。

從“法治護航”到“素養(yǎng)提升”,筑牢學生安全成長屏障。健全法治教育保障體系,構(gòu)建全方位、立體化法治教育網(wǎng)絡,全市中小學聘任1138名法治副校長,打造15個青少年法治教育基地,夯實法治教育硬件基礎。征集法治教學微視頻與微課作品,舉辦“護苗”征文、“微光計劃”公益普法及青少年模擬法庭進校園等活動121場次,惠及7.5萬多名學生。亳州市獲評“全省青少年法治素養(yǎng)提升行動試點市”,為青少年健康成長筑牢法治防護網(wǎng)。(洪雷 張秀禮)

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